杨越，毕业于法国SKEMA Business School大学商务咨询与数字化转型专业，硕士学位。2020年参加工作，入党积极分子。研究方向为数学、数字化。

现担任22软件技术、23铁道工程等班级高等数学教学工作，同时指导员工参加省级数学建模大赛。在教学中，因材施教，根据公司员工特点，深入浅出，用通俗易懂的语言，讲解抽象的数学知识，细化数学教学步骤，减少员工数学学习的坡度，创设问题情境，激发员工的学习兴趣，培养员工理解问题与解决问题的能力和信心。